分享者/台中 小劉老師
編/小秘老師
編：是什麼原因讓老師想要使用靜心角海報呢？
小劉老師：我發現這海報不單只是在學生起爭執或學生情緒失控後的檢討省思，其實由日常生活的小事就動用靜心角也能夠有意想不到的效果。
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編：十分好奇，靜心角還有什麼意想不到的效果？
小劉老師：當學生沒帶物品，或者學生作業忘記寫等等，就可以先動用到靜心角學習單，學習單內容是依據靜心角海報內容調整，讓犯了小錯的孩子到靜心角前，書寫自己需要改進的地方。
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編：這方法聽起來真不錯，老師能再分享使用靜心角學習單的好處有哪些呢？
小劉老師：
這學習單對我來說，好處有 →
1.學生在小事就會學習到要從哪個方面來反省自己的能力。
2.因為小事就寫學習單，慢慢寫成習慣後，也不覺得寫學習單本身就是懲罰。。
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